Ритуализация диалога между богом и человеком, учителем и учеником в индийской
лингводидактической традиции предназначается воспроизведению живого и
вечного языка культуры и религии (санскрита). Универсальная диалогичность индийской
лингводидактики представляет целостную парадигму ритуального посвящения
ученика, ритуальной трансляции и совершенствования лингвистического знания...
В Отдел Дальнего Востока ИВР РАН поступила для обсуждения диссертация Клементьевой Татьяны Владимировны на тему «Сочинение “Фэн су тун и” (конец 2 – начало 3 в.) в истории энциклопедической традиции Китая».
PDF-файлы
