|
|
| |
|
|
Горегляд В.Н., Ханин З.Я. Описание японских рукописей, ксилографов и старопечатных книг. Выпуск VI. М.: «Наука», ГРВЛ, 1971.
Последний, шестой, выпуск описания завершает серию аннотированных каталогов, вводящих в научный обиход памятники японского фонда рукописного собрания Института востоковедения. Выпуск включает описание памятников, по разным причинам не вошедших в предыдущие выпуски. Около половины объема книги составляют сводные указатели ко всем выпускам.
из «Введения»
Шестой выпуск «Описания японских рукописей, ксилографов и старопечатных книг» завершающая часть многолетней работы группы японоведов Ленинградского отделения Института востоковедения АН СССР. Она вводит в научный обиход письменные памятники японской культуры старейшего в нашей стране собрания.
Материал, описанный в предыдущих выпусках, был распределен по предметным рубрикам, отразившим тематику всего собрания. Однако в процессе работы над «Описанием» уже после выхода в свет первых его выпусков, фонд пополнился еще некоторыми памятниками, относящимися к тем же самым рубрикам. Другая часть рукописей и ксилографов не была прежде описана из-за трудности их определения, неразборчивости почерка, которым они написаны, отсутствия титлов и т.д.
Все эти памятники и включены в настоящий выпуск, состоящий на 12 предметных рубрик, которые расположены в той последовательности, какая была принята для пяти основных выпусков. Внутри каждого раздела материал располагается в хронологическом порядке – в соответствии со временем переписки рукописи или издания ксилографа (книги)… PDF-files
Аннотация, Введение, Список литературы, использованной при составлении «Описания»; Список сокращений
Указатель названий сочинений
Указатель имен
Указатель географических и прочих названий
Конкорданс шифров хранения и номеров описания, Содержание
Keywords
|
|
|
|
Random news: Announcements |
|
The Annual IOM Academic Session “The Written Heritage of the Orient as the Basis for Classical Tradition of Oriental Studies” will be held at the IOM RAS on December 13–15, 2021. |
|
Read more...
|
|
|
|
|
